Психологам часто задають питання: «Що буде краще для розвитку особистості дитини: рости розпещеним в обстановці вседозволеності або виховуватися в вимогливий, авторитарний оточенні? ».
Коли люди запитували про це Рудольфа Дрейкурса, відомого дитячого психіатра, він відповідав: «Точно так само ви могли б запитати мене, що краще – бути повішеним або розстріляним? ».
Деякі з нас дуже добрі, а деякі – надто суворі. Є й такі, які виявляють і доброту, і суворість, але роблять це не послідовно.
Іноді ми буваємо надто поблажливі до нашим дітям і дозволяємо їм гідно вести себе, здійснювати безрозсудні вчинки, а інший раз ми стаємо занадто суворі, пригнічуючи їх почуття своєю перевагою.
Такими методами не досягнеш бажаного результату. Тут не може бути однієї лінії в поведінці. Любов і певні обмеження повинні бути врівноважені разом у своїй середньої лінії, тобто в правильному співвідношенні між собою і спрямовані на правильний розвиток дитини, для її користі.
Ми знаємо, що багато з тих дорослих, які не здатні впоратися зі своїми життєвими проблемами, були розпещені і зіпсовані в дитинстві. Здається, досить просто бути суворим і добрим одночасно, але на ділі це буває дуже важко.
Основною перешкодою, що утрудняє втілення такої ідеї, є егоїстична природа людини. Любов до дітей – теж егоїстичне бажання. Людина любить в дітях своє продовження, те, що сам не реалізував.
Чому ж батьки балують і псують своїх дітей?
Можна виділити наступні основні причини.
1. Батьки балують дитини, намагаючись захистити його від неприємних переживань, вважаючи, що це може запобігти появі у нього страхів і відчуттів, що його не люблять. Батьки знають: те, що вони роблять, може бути приємно дитині в даний момент, але не розуміють, що в майбутньому це може принести йому шкоди.
2. Деякі погано переносять відчуття фрустрації і страждають, якщо дитина позбавлена бажаного, і тому поступаються йому. В кінцевому рахунку ці батьки балують самих себе.
3. Інші дуже хочуть, щоб їх вважали «найкращими» батьками, які взагалі можуть бути у дитини. Вони хочуть, щоб дитина любив їх і повністю від них залежав. І коли вони поступаються плакав дитині, то причиною може бути не те, що їм боляче бачити дитину нещасною, а те, що дитина може порахувати їх поганими і відмовити їм у своїй прихильності.
4. Багато псують своїх дітей, тому що не хочуть позбавляти їх того, чого самі були позбавлені в свої дитячі роки. Деякі надто багато уваги приділяють статусу, пов'язаного з володінням матеріальними речами і відчувають почуття неповноцінності, коли вважають, що їх дитина чимось обділений у порівнянні з іншими дітьми. Для таких батьків вкрай важливо продемонструвати, що вони одні з найкращих або одні з найбагатших.
Виходить, що розпещеність і зіпсованість – це результат потурання батьками своїм гіпертрофованим бажанням відчувати себе гарними і улюбленими.
Любов до дитини полягає в тому, щоб правильно його сформувати, а не в тому, щоб в даний момент дати йому все, що завгодно.
Розділити свою поведінку на строгість і на любов, правильно протиставити одне іншому, вибудувати між ними середню лінію для користі того, до кого це звернуто – це називається «любити дитину».
Тому наші егоїстичні тенденції повинні постійно контролюватися, усвідомлюватися нами, а не керувати нашою поведінкою, нашими реакціями, заважаючи правильного взаємодії з дитиною.
І тоді виховання дітей наповнить нас справжньою радістю і насолодою!
Комп'ютерна гра – справа серйозна
Комп'ютерні ігри міцно утримують перше місце в рейтингу продажів програмного забезпечення. Серед них велика перевага надається іграм, які називаються "віртуальна реальність".
Про комп'ютерної залежності сьогодні не говорить тільки німий. Оцінюючи масштаби явища, ми мимоволі ставимо собі питання: що має важливу роль в житті людини: реальне життя чи віртуальний сурогат?
Комп'ютерна гра - не тільки форма дозвілля, вона глибинно переплітається з життям, стає законодавцем і першопричиною реальності, вносячи свій простий і зрозумілий порядок в загрозливий хаос світу.
Природний хід життєвих подій все більше поступається місце знаходження нових смислів і вражень від звукових ефектів і тривимірної графіки. У результаті сфера інтересів людини переміщується туди, де накопичення віртуальних переживань явно перевершує за варіантності і колориту нудну рутину повсякденності.
Тріумф "іграшковою" дійсності п'янить свідомість і позбавляє його імунітету проти вторгнення депресивного і деструктивного начала, перетворюючи людину на функцію пасивного відтворення алгоритму гри.
Паралельно з цим поняття "можна-не можна", "добре-погано" стають карикатурними анахронізмами. Це породжує тривожний і негативний синдром, коли життя інших людей у віртуальному просторі перетворюється в еквівалент чергового "бонусу" або кількості набраних очок.
Разом з тим, у середовищі затятих геймерів є дуже цікавий і на перший погляд загадковий ефект: поява мережевих клубів та спільнот, а останнім часом цілих соціальних мереж, об'єднуючих в реальному часі як самих гравців, так і просто людей, що мають звичку проводити вільний (і невільне) час біля комп'ютера.
Втікаючи від реальності у віртуальний вимір, людина привносить туди своє прагнення до спілкування з собі подібними, яке сублімується в мережевих тусовках, де люди знаходять прихисток від самотності і депресії.
По суті справи, спочатку на підсвідомому, а потім на свідомому рівні приходить розуміння того, що спілкування і взаємодія є спосіб самореалізації і прояв творчого начала.
Іншими словами, людині потрібна людина, а не аватар або мережевий нік. Адже перехід з реальної буттєвої реальності у віртуальну не позбавляє людину від необхідності наповнення змістом середовища свого існування.
З іншого боку, обессмысливание реальному житті змушує шукати предмет сенсу поза рамками повсякденності і йти в іншу реальність, де закони життя і суспільної взаємодії знову заявляють про свої права.
"Поки ми не знайдемо сенс свого існування в матеріальному житті, у нас не буде надії, бо ми - сини ідеї" (Плоди Мудрості).
Класик сучасної каббали Бааль Сулама.
Відповідь на питання про сенс існування доречний у всіх сферах людської діяльності. Так чи інакше, він підводить нас до пошуку формули взаємодії між людьми.
Так що, навіть у світ віртуальної реальності люди починають повертатися обличчям одне до одного.
Секрет дитячого виховання
З перших днів життя дітей ми намагаємося навчити їх мистецтву спілкування. Ми хочемо, щоб діти "красиво грали" і організуємо для них свята та дні народження. Нас турбує, як зайняти їх вільний час, щоб вони провели його з максимальною користю,
і витрачаємо чималі кошти на розвиваючі ігри та навчальні посібники для них. Нам приємно, коли інші дорослі можуть по достоїнству оцінити розум і вихованість наших дітей.
Але ми часто забуваємо про те, що майже кожен день дітям доводиться тримати іспит "на виживання" в середовищі однолітків - у дитячих садках і школах.
Якщо ми, дорослі, завжди готові піти назустріч дітям, пробачити і пожаліти їх, то у відносинах між собою їм доводиться "вогнем і мечем" боротися за свої права: вимагати і поступатися, нападати і оборонятися, звикати до ворожого ставлення до себе з боку однолітків.
І скільки б сил ми не витрачали на те, щоб створити для дитини оазис щастя і благополуччя, справжня його життя проходить там, за стінами нашого будинку.
Там, у великому світі, дитині відразу доводиться вчитися грати за іншими правилами.
Він бачить, що успіх і достаток заробляється брехнею, інтригами і грубою силою. Але ці правила написали ми самі.
Самі того не помічаючи, ми привчаємо дітей до політики подвійних стандартів. Кожен батько міркує приблизно так: "Я готовий зробити все, щоб моїм дітям було добре. І не просто добре, а краще інших".
Цим "краще за інших" ми повільно, але послідовно пиляємо сук, на якому сидимо. І діти, спочатку підсвідомо, а потім усвідомлено переймають правила гри: світ ділиться на "ми" і "вони", і якщо "вони" стоять на шляху наших інтересів, то відразу стають поза законом. Поза "нашого" закону.
Зайве говорити, що згубні результати такого світогляду ми бачимо в повсякденному житті.
Чи існує альтернатива?
Каббала стверджує що так, існує, і при цьому будуть враховані інтереси всіх.
Це означає, що незалежно від приналежності до певної групи людей за соціальною, національною, релігійною та іншими ознаками, кожній людині гарантується повагу його життєвих інтересів.
Це стане не тільки буквою закону, написаного в конституції, але і внутрішнім прагненням більшості людей.
Подібне можливе за умови, що всі без винятку слідують правилу "Не роби іншому те, що ненависне тобі".
Достатньо лише почати дотримуватися цього правила, щоб побачити, як життя буквально на очах змінюється в кращу сторону.
А діти? Діти завжди будуть хотіти бути схожими на дорослих. Якщо ми, дорослі, почнемо вести себе по-іншому, діти відразу ж стануть наслідувати нас.
У дитячих садах, школах і на вулиці з'являться нові ігри, в яких діти буду вчитися один у одного жити в світі добра.
Тому найкраще, що ми можемо зробити для наших дітей - це почати виховання із самого себе.
